তথ্য-প্রযুক্তির প্রান্তিক আঁধারে বিপর্যস্ত তারুণ্য
Permalink

তথ্য-প্রযুক্তির প্রান্তিক আঁধারে বিপর্যস্ত তারুণ্য

আবু তাহের খান বাংলাদেশ প্রায় এক দশক ধরে অর্থনৈতিক ক্ষেত্রে গড়ে সাড়ে ৬ শতাংশেরও বেশি হারে প্রবৃদ্ধি অর্জন করেছে। এ ক্ষেত্রে যেসব বিষয়ের অবদান সবচেয়ে বেশি বলে মনে…

Continue Reading →

কারিগরি শিক্ষা কীভাবে মূলধারা হবে?
Permalink

কারিগরি শিক্ষা কীভাবে মূলধারা হবে?

মশিউল আলম শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কারিগরি শিক্ষা অধিদপ্তরের অধীনে পরিচালিত ‘স্কিলস অ্যান্ড ট্রেইনিং এনহ্যান্সমেন্ট প্রজেক্ট’ নামের এক প্রকল্পের আওতায় প্রতিবছর ‘জাতীয় স্কিলস কমপিটিশন’-এর আয়োজন করা হয়। গত তিন বছর…

Continue Reading →

ইংরেজি ভাষায় বিসিএস কেন ?
Permalink

ইংরেজি ভাষায় বিসিএস কেন ?

শিশির ভট্টাচার্য বাংলাদেশের সংবিধানে লেখা আছে: প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রভাষা বাংলা। ১৯৮৭ সালের বাংলা প্রচলন আইনে বলা হয়েছে, বিদেশের সঙ্গে যোগাযোগ ব্যতীত সব সরকারি, আধা সরকারি, স্বায়ত্তশাসিত প্রতিষ্ঠানের কাজকর্ম বাংলায়…

Continue Reading →

উচ্চশিক্ষা: কী পড়ব, কেন পড়ব
Permalink

উচ্চশিক্ষা: কী পড়ব, কেন পড়ব

ড. নিয়াজ আহম্মেদ উচ্চশিক্ষা গ্রহণে বিষয় নির্বাচনের ক্ষেত্রে এখন শিক্ষার্থীদের অনেক কিছু বিবেচনায় আনতে হচ্ছে। আর উচ্চশিক্ষা যেখানে অবৈতনিক নয় ও শিক্ষা শেষে চাকরির নিশ্চয়তা শতভাগ নেই, সেখানে…

Continue Reading →

উন্নয়ন আলাপ ও আশা জাগানিয়া তারুণ্য
Permalink

উন্নয়ন আলাপ ও আশা জাগানিয়া তারুণ্য

আতিউর রহমান কিছুদিন আগে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় বিতর্ক সমিতির উদ্যোগে আয়োজিত এক আলোচনা সভায় উন্নয়নের নানা দিক নিয়ে কথা বলার সুযোগ হয়েছিল। চার শর মতো তরুণ-তরুণীর সঙ্গে এই উন্নয়ন…

Continue Reading →

শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন
Permalink

শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন

প্রফেসর ড. আবদুল খালেক একটি দেশের টেকসই উন্নয়ন তখনই সম্ভব যখন দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের পাশাপাশি শিক্ষা ও মানবসম্পদের উন্নয়ন ঘটে। বাংলাদেশে সত্যি সত্যি তেমনটি ঘটতে শুরু করেছে। ২০০৮…

Continue Reading →

উন্নয়ন উদ্ভাবন কৌশল ও আজকের বাংলাদেশ
Permalink

উন্নয়ন উদ্ভাবন কৌশল ও আজকের বাংলাদেশ

মো. শহীদ উল্লা খন্দকার জনপ্রশাসনের মূল দায়িত্ব জনগণকে সেবা প্রদান এবং শৃঙ্খলা রক্ষা— যার দুটোই নিয়ম-নীতি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত। প্রচলিত ধারণা হলো, জনপ্রশাসনের পক্ষে এই নিয়ম-নীতির বাইরে বেরিয়ে চিন্তা…

Continue Reading →

উন্নয়নের মূল চালিকাশক্তি শিক্ষা
Permalink

উন্নয়নের মূল চালিকাশক্তি শিক্ষা

হায়দার আহমদ খান সমপ্রতি প্রকাশিত এক সংবাদে দেখা যায়, বাংলাদেশে এখন ১১ বছরের বেশি বয়সীদের সাক্ষরতার হার ৫১ দশমিক ৩ শতাংশ। গতবছরের তুলনায় ২০১৬ সালের অগ্রগতি মাত্র শূন্য…

Continue Reading →

‘আমি ডেনিমের অ্যাম্বাসাডর’
Permalink

‘আমি ডেনিমের অ্যাম্বাসাডর’

মোস্তাফিজ উদ্দিন মানুষ আমাকে ডেনিমের অ্যাম্বাসাডর বলেন। ডেনিম পাগলা, ডেনিম মোস্তাফিজও বলেন কেউ কেউ। কর্ণফুলী থেকে ক্রাইস্টচার্চ_ অনেকেই পিঠ চাপড়ে দু-দশ লাইন প্রশংসা শোনায়। বলতে দ্বিধা নেই, মানুষের…

Continue Reading →

ভর্তি পরীক্ষা : বিড়ম্বনা চলতেই থাকবে?
Permalink

ভর্তি পরীক্ষা : বিড়ম্বনা চলতেই থাকবে?

মো. মাসুদ রানা উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফল বের হওয়ার পর পরই দেশের পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ভর্তিযুদ্ধ শুরু হয়ে যায়। উচ্চশিক্ষার স্বপ্নপূরণের লক্ষ্যে একজন শিক্ষার্থীকে ভর্তি পরীক্ষা নামক একটি  কঠিন…

Continue Reading →